Studia podyplomowe umożliwiają uzyskanie uprawnień do wykonywania zawodu nauczyciela zgodnie z obowiązującymi standardami kształcenia.

Adresatami studiów podyplomowych mogą być:

• absolwenci studiów pierwszego lub drugiego stopnia takich kierunków jak np.: biologia, chemia, filologia, filozofia, fizyka, geografia, historia, informatyka, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, logopedia, matematyka;
• absolwenci psychologii;
• absolwenci tych specjalności pedagogicznych, którzy w trakcie realizacji programu studiów nie mieli uwzględnionego przygotowania pedagogicznego, w rozumieniu przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela;
• osoby uprawnione do zajmowania stanowiska nauczyciela praktycznej nauki zawodu (np. posiadające wykształcenie wyższe i tytuł mistrza w zawodzie, którego będą nauczać) ale nieposiadające przygotowania pedagogicznego.

Studia prowadzone są w formie niestacjonarnej i realizowane są w systemie blended learning.

Szczegółowe informacje: http://www.wnow.uni.lodz.pl/oferta/studia-podyplomowe/pedagogika/przygotowanie-pedagogiczne/

Program studiów

I semestr

1. Pedagogika ogólna i teoretyczne podstawy wychowania (w tym: trudności i problemy wychowawczo-socjalizacyjne w działalności nauczyciela)
2. Psychologiczne podstawy działalności edukacyjnej (Psychologia: ogólna, rozwojowa, społeczna i wychowawcza)
3. Kultura języka i emisja głosu
4. Etyka pracy nauczyciela
5. Prawo oświatowe i organizacja systemu oświaty
6. Praktyka pedagogiczna 30 godz.

II semestr

1. Dydaktyka ogólna
2. Projektowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej
3. Praca opiekuńczo-wychowawcza nauczyciela
4. Media i technologie informacyjne w edukacji
5. Podstawy polityki edukacyjnej
6. Praktyka pedagogiczna 60 godz.

III semestr

1. Przedmioty wybierane odpowiednio do posiadanego wykształcenia kierunkowego (1 z 4 propozycji)

• Metodyka nauczania przedmiotów humanistycznych
• Metodyka nauczania przedmiotów przyrodoznawczych
• Metodyka przedmiotów zawodowych
• Profilaktyka zachowań ryzykownych i przeciwdziałanie przemocy

2. Psychologia rozwoju na przestrzeni życia

3. Elementy psychopatologii

4. Innowacyjne i alternatywne metody pracy nauczyciela

5. Praktyka pedagogiczna 60 godz.